月份：十一月 2007

作者: will1118 (毛) 看板: nota
標題: [轉錄] [閒聊]兔子
時間: Tue Nov 27 19:06:38 2007

※ [本文轉錄自 burjfantasy 看板]

作者: kirsten (Child of Light) 看板: burjfantasy
標題: [閒聊] 兔子
時間: Mon Nov 26 19:16:37 2007

Typical Student Emotions

我天天都在期中考中嗎???XD

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So many words for the broken heart. .那麼多心碎的話語  . .  .  . .  .   .  .
It`s hard to see in a crimson love . 在傷心的愛情裡很難看清  . .  .   . .  .
So hard to breathe...  .   .  ..  .  很難喘息... .    .    .    .    .   . .
▂▃▄▅▆▇▆▅▄▃▂▁▂▃▄▅▄▃▂▁▁▂▃▄▅▆▇█▇▆▅▄▃▂▁▂▃▂
     "Show Me The Meaning of Being Lonely"    --BackStreet Boys            .

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→ campbellming:XDD                                             推 11/26 19:59
→ campbellming:反正After the final exam, during the holiday XD 推 11/26 20:02

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作者: j0a8c2k1 (火星橘子) 看板: oldstation
標題: [轉錄][轉錄] ◇ 以結果為導向的時間管理
時間: Mon Nov 26 07:04:20 2007

※ [本文轉錄自 apieceofshxt 看板]
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※ [本文轉錄自 horngnet 看板]

作者: horngnet (來吧! 沒在怕了) 看板: horngnet
標題: [轉錄]◇ 以結果為導向的時間管理
時間: Sat Nov 10 02:57:01 2007

 http://ntuh.mc.ntu.edu.tw/orth/huangsc/time.htm

 以結果為導向的時間管理

                                                          臺北醫院院長 黃世傑

     一個人之所以成功，時間管理是非常重要的關鍵因素，如果我們想要成功，
 就必須讓我們的時間管理做得更好，要把時間管理好，最重要的就是做好以
 結果為導向的目標管理。以下為時間管理的要點。

 一、時間管理心理學

  (一)心理建設：要把時間管理好，基本上要先作自我心理建設。

     （1）慾望：您要有把事情做好、時間管理好的強烈慾望；
     （2）決定：決定達成作好時間管理的目標；
     （3）操練：時間管理是一種技巧，觀念與行為有一段差距，必須經常
                地去演練，才能養成良好的習慣；
     （4）決心：下定決心持續學習，直到能運用自如。

  (二)時間 = 金錢 = 生活：甚至於時間 > 金錢，即時間比金錢還重要。
      若時間管理好，才能夠達到自我理想，建立自我形象，進一步提升自我價值。
      每個人應把自己當成一個時間管理的門外漢，而努力不斷地學習。若能每天
      節省2小時，一週就至少能節省10小時，一年節省500小時，則生產力就能提
      高25%以上。每一個人皆擁有一天24小時，而成功的人單位時間之生產力則明
      顯的較一般人高。

  (三)成就感：引起動機的關鍵就是成就感。要成就一件事情，一定要以目標
      為導向，才會把事情做好，把握「現在」，專注在「今天」，每一分每一秒
      都要好好把握。一位領導人物，有二個關鍵，第一就是工作表現，要有能力
      去完成工作，而非只強調其努力與否而已，第二是重視結果，凡事一定要以
      結果為導向，做出成果來。時間管理好，能讓人更滿足、更快樂、賺取更多
      的財富、自我價值亦更高。


 二、策略性的目標設定

 (一)立定標竿、全力以赴：譬如射標，一定要有一個靶，才會射中標的。
     同樣地，人生若沒有目標，只會任由環境影響，而非自己影響環境。根據耶
     魯大學研究，只有3% 的學生為自己訂下目標，而其他的學生則沒有。經過長
     時間的研究指出，當初有訂下目標的3%學生，其成就遠超過其餘97%學生的總
     和。

 (二)一般人不願為自己設定目標的三個原因：

    （1）恐懼：怕萬一達不到怎麼辦？會有失敗感；
    （2）無此意願：為何要設定目標，每天過得好好的就可以了；
    （3）誤將行動當成就：每天忙來忙去，好像很有成就感。其實行動不等於
         成就，有結果才算有成就，所以一定要設定成就目標。

 (三)目標設定原則：

    （1）目標要具體，例如「我想要升教授、當主任、得到碩士學位」等；
    （2）目標必須是可衡量的；
    （3）目標是可能實現的；
    （4）目標是切合實際的；
    （5）一定要設定時間表。

 (四)耶魯大學的目標設定七個步驟：

    （1）先擬出您期望達到的目標；
    （2）列出好處：您達到這目標有什麼好處?譬如您有一個目標想買房子，列出買
         房子對您有那些好處；
    （3）列出可能的障礙點：您要達到此目標之障礙，可能是錢不夠、能力不夠等，
         一一列舉；
    （4）列出所需資訊：思索需要那些知識、協助、訓練等；
    （5）列出尋求支持的對象：一般而言，很難靠自己一個人即能達到目標，所
         以應將尋求支持的對象亦一併列出；
    （6）訂定行動計畫：一定要有一個行動計畫；
    （7）訂定達成目標的期限。

 (五)立定標竿的四個步驟：
    （1）消除恐懼：不要擔心失敗，立定目標是必須的；
    （2）認同每個人一定要有「目標」這個想法；
    （3）完成耶魯大學七步驟；
    （4）堅持目標：若不堅持，任由挫折、打擊所擺佈因而放棄，則永遠達不到預定
         的目標。一位希望追求成功的人須能堅持、決不放棄，才會成功地達到目標，
         例如愛迪生不斷地嘗試及堅持，終於達成目標。

 (六)目標管理：一個人需要在三方面設定目標：

    （1）個人和家庭：這是您生活的誘因；
    （2）職業生涯和財務目標：這是您的方法；
    （3）個人發展和專業發展：這是您的成果。

 (七)目標設定的步驟：

    （1）寫下目標：通常用想的還是不夠，一定要寫下您的目標，才能加深印象，進
         入我們的潛意識；
    （2）設定優先順序：目標可能有很多，一定要排定其優先順序；
    （3）擬定計畫：依據目標之優先順序擬定計畫；
    （4）對計畫設定優先等級和先後順序；
    （5）排定時程表；
    （6）確實做、馬上做。

 (八)策略性的目標設定：

    （1）您需要有六個月、一年、三年、五年、十年以及一生的目標：甚至於想好將
         來自己的墓碑上要刻那些字，這是一生的目標；
    （2）除掉障礙；
    （3）尋求合作；
    （4）充實知識；
    （5）決定關鍵步驟；
    （6）人類因夢想而偉大：作偉大的夢、並使它們實現；
    （7）每天早上重寫一遍您的目標 ，每天晚上審查這些目標：每天如此做，這樣才
         會進到我們的潛意識。


三、設定優先次序

 （1）每個人每天都有非常多的事情要做，為有效時間管理一定要設定其優先次序；
      會設定優先次序是快速晉昇職位者的人格特質；
 （2）根據柏拉度80 / 20 定律：在日常工作中，有20%之事情可決定80%的成果；
 （3）目標須與人生、事業之價值觀相互符合：如此才不致浪費力氣；
 （4）發展專長，從事高價值的活動：無益身心之低價值活動，會腐蝕我們的精力
     與精神儘量不要去做；
 （5）要設定優先順序，將事情依緊急、不緊急以及重要、不重要分為四大類，一
      般人每天習慣於應付很多緊急且重要的事，但接下來會去做一些看來緊急其實
      不太重要的事，整天不知在忙什麼。其實最重要的是要去做重要但是看起來不
      緊急的事，例如讀書、進修等，若您不優先去做，則您人生遠大的目標將不易
      達成。

  設定優先次序，可將事情區分為五類：
    A = 必須做的事情；
    B = 應該做的事情；
    C = 量力而為的事情；
    D =可以委託別人去做的事情；
    E =應該刪除的工作。

  最好大部份的時間都在做A類及B類的事。

  時間應如何運用才最有價值?一個重要的觀念是要做對及重要的事情，而不是把事情
  做對！一般人的習慣是不管所做的事情是否正確，只知一味的去做，這樣是不對的。
  惟有努力去做「對」的事情才會有高產能，要有勇敢的特質，拒絕不重要的事，來
  者不拒是不好的。 　

  忘掉過去種種，而努力未來。專注於目前有什麼機會上，努力去把握，要有時間的遠
 景。真正的成功本身是一種態度，亦即要有成功的意念、慾望、決心，每天要有足夠
  的時間來做重要的事。

 四、規劃與組織

   (一)保持整潔能夠提昇我們的自我價值、自我形象以及自我尊嚴。
       例如將桌面保持
       整潔、做完事立即歸檔、做事只經手一次，經手五、六次才完成就很浪費時間，
       儘可能一次就把它做完，凡事若能預作準備，則才能有效地掌握時間。

   (二)文件處理流程：

      （1）投擲：將不用的資料丟掉；
      （2）轉手：將資料轉交給別人去做；
      （3）行動：重要的事情一定要馬上去做；
      （4）歸檔：有使用價值且重要者才歸檔，根據統計約80%-90%的歸檔資料是不會
           再去用它。若在五分鐘之內無法找到所要的檔案，就是不好的檔案系統，
           所以一段時間要整理檔案並將不需要的檔案丟掉。

   (三)成功的關鍵：

      （1）有毅力、耐心的持續工作，直到完成；
     （2）做完工作，給自己適度的報酬與獎勵；
      （3）花1分鐘時間規劃，可節省4分鐘的執行時間；
      （4）有組織的檔案系統；
      （5）重視規劃：善於利用內在及外在的巔峰時刻：內在巔峰時刻是指利用自己
           精神最好的時刻來做重要的事情；外在巔峰時刻是指與別人接洽時要掌握
           別人最有空的時段；
      （6）列出工作清單；
      （7）善用百分之三十定律：一般人完成工作所需要的時間通常會超出您所預定
           時間的30%以上；
      （8）善加規劃能減輕壓力；
      （9）練習會導致完美；
     （10）不要製造藉口，要妥訂計畫將工作完成。

 五、提高生產力

  （1）一般人只用50%的能力工作；一分耕耘一分收穫，牢記播種與收割定律；
  （2）養成環境及桌面整潔的習慣；專注工作的焦點，專心工作；
  （3）用一整段的時間工作，找出至少30分鐘或1小時不會被打擾的時間，來做重要
       的事；
  （4）要有堅忍的毅力，一氣呵成；一次處理完成，才不會浪費時間；
  （5）工作中斷時，要有“ 回去工作 ”的驅動力；
  （6）要有完成工作、結束工作的強制力：不要每件事都只作一半而無結果；
  （7）維持高生產力的肢體語言：坐正挺胸，做出很有精神的樣子，如此生產力自
       然會提高；
  （8）集中能力於自己的優點上，發揮自己的專長；
  （9）設定完成工作的期限；
  （10）達成對別人的承諾。

 六、有效的專案管理

  （一）當在工作上和時間管理上愈來愈有績效時，可能會被指派更多的工作，有效的
        專案管理（組織和執行能力）將是成功的關鍵，其內容包括

        (1)多重的工作計畫：若您越能做多重的工作計畫，即代表您的能力越強；
        (2)規畫和組織：事先一定要有很好的規畫及組織；
        (3)定義理想的結果：譬如您希望屆時會有署長、處長等人之蒞臨及熱鬧場面等
           的理想成果；
        (4)設定完成期限：任何事情一定要設定一個期限來完成它；
        (5)列出完整的工作清單；
        (6)判定限制的步驟：看看那些事情會影響結果，想辦法解決；
        (7)多重工作計畫的管理可依循序法或併行法進行；
        (8)指派和授權：事情實在太多，不可能自己一個人完全承擔，有些事情一定要
           指派給別人；
        (9)檢核：當事情指派給別人時，一定要記得做檢核的動作，檢視對方是否有依
         照自己的理想去做；
       (10)風險預估和替代方案：要評估風險，若失敗的話是否有其它方案可以替代。

  （二）墨非定律：

        (1) 凡是可能出錯的都會出錯；
        (2) 每次出錯的時候， 總是在最不可能出錯的地方；
        (3) 不論您估算多少時間，計畫的完成都會超出期限；
        (4) 不論您估算多少的開銷，計畫的花費都會超出預算；
        (5) 您做任何事情之前，都必須先做一些準備的工作。

  （三）崔西定律：

        (1) 任何工作的困難度與其執行步驟的數目平方成正比：例如完成一件
            工作有3個執行步驟，則此工作的困難度是9，而完成另一工作有5個
            執行步驟，則此工作的困難度是25，所以必須要簡化工作流程；

        (2) 簡化工作是所有成功主管的共同特質，工作愈簡化，愈不會出問題。

 七、消除時間殺手

     所謂時間殺手就是浪費時間的事情，如：
     (1) 電話干擾：一般人在接電話後習慣聊天一陣子，這樣很浪費時間；
     (2) 開會:不重要的會儘量不要召開，開會一定要準時開始及結束，要好好地計
         劃，才不會浪費時間；
     (3) 不速之客：臨時有人敲門拜訪，一閒聊就花掉數十分鐘，所以儘量花費數分
         鐘即結束；
     (4) 救火：即總是在做應急的事情；
     (5) 拖延的習慣；
     (6) 猶豫不決；
     (7) 過度承諾；
     (8) 個人組織能力不佳；
     (9) 缺乏目標；
    (10) 缺乏優先等級；
    (11) 缺乏完成期限；
    (12) 授權能力不佳；
    (13) 權力或責任界定不清；
    (13) 權力或責任界定不清；
    (14) 缺乏所需資源。

八、克服拖延的習慣

     (1) 要有良好的組織；
     (2) 由重要的事情開始著手工作；
     (3) 建立一個報酬時間表；
     (4) 培養緊急的意識；
     (5) 以快節奏工作；
     (6) 一旦開始，不要停止；
     (7) 訂出一段特定的時間工作；
     (8) 從最糟的事情開始；
     (9) 詳細的計劃；
    (10) 不可找藉口；
    (11) 設定截止期限。

 九、授權與溝通

     (1) 工作時間中有75% 的時間是花在與人溝通上；
     (2) 在世界上最浪費時間的，就是不良的人際關係；
     (3) 在職業生活中您是否成功，百分之84決定於您如何有效地與別人溝通；
     (4) 每一次溝通的破裂，都發生於意見表達不明確；
     (5) 不良授權是浪費時間的主要因素；
     (6) 您與上司的溝通，要弄清楚您要去溝通什麼 ?
     (7) 要使自己成為解決方法導向的人；
     (8) 要將可能交辦出去的工作授權出來；
     (9) 要教導您的部屬，如何做您所交辦的工作；
    (10) 要向外界爭取資源協助您。

 十、時間管理哲學

     (1) 培養個人的時間管理哲學；
     (2) 要有遠大的眼光；
     (3) 要有延後滿足的能力；
     (4) 培養個人的特質，在行動中自我操練；
     (5) 學習微視，以每分鐘來衡量時間；
     (6) 學習如何說 “ 不 ”；
     (7) 要記住時間等於金錢；
     (8) 要以每小時的工資為基礎，來衡量每一件您被期待去做的事；
     (9) 完成較高價值的工作；
    (10) 時間管理是一生的技巧；
    (11) 以榜樣去引導您的部屬；
    (12) 平衡與適度：放輕鬆、要休假和運動；
    (13) 確定您的目標與價值一致；
    (14) 定期健康檢查；
    (15) 吃清淡的食物；


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作者: will1118 (毛) 看板: nota
標題: [Nota] 時間表
時間: Sun Nov 25 17:12:53 2007

13:00 睡午覺
13:30 土力
14:30 工地
15:30 環地 (找方法)
16:30 微方
18:30 吃飯
===========
19:30 地形
20:30 土力
21:30 回家

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→ moussorgsky:我論照這篇行動的可能性 → 低於30﹪吧..（別打我） 推 11/25 21:50
→ will1118:你說對了..                                          推 11/26 08:26
→ godzillapete:我論只剩睡午覺 吃飯 回家的可能性~~              推 11/26 11:12
→ will1118:(￣▽￣)                                            推 11/26 12:58

作者: superalf (外星人) 看板: PhD
標題: [心得] 論文口試震撼教育
時間: Sun Nov 25 07:29:59 2007

我的論文口試已於十月三十一日舉行完畢，只能用一場夢靨來形容...

在這邊先說明一下英國口試的規定。口試委員共有兩個，一個校內一個校外。在台灣口試
大多是先報告自己的研究內容，接著口試委員再提問。但在英國的情況是，口試委員事前
都看過論文了，很清楚研究內容，所以口試是直接提問。口試必須在校內舉行，時間長短
沒有限制，但一般是兩到三個半小時。指導教授會被邀請參加口試，但只能旁聽不能發言
。（不過 candidate 可以填張表拒絕自己的指導教授參加，只是我覺得還蠻奇怪的。）
口試完後兩位委員會立刻討論口試結果，指導教授則可以參與這個討論。事後口試委員必
須提出一份關於口試的報告給學校，包括口試結果以及論文需要修改的項目。每個學校對
於口試結果的規定以及相關要求可能不盡相同，但至少我們學校的規定是如下所述:

1. 論文及口試均達到口試委員的要求，滿足授與學位的條件。但這種直接通過的情形非
常少，因為基本上沒有人的論文是完美的。

2. 口試達到要求，但論文有些小瑕疵。 Candidate 必須依照口試委員的要求於三個月內
修改完成，並將修改過的論文送至口試委員，審查修改過的版本是否滿足其要求。大多數
會是這種情況。

3. 雖然論文沒有滿足口試委員的要求，但差不多達到標準，則 candidate 必須依照口試
委員的要求於十八個月內修改完成，並將修改過的論文送至口試委員，審查修改過的版本
是否滿足其要求。口試委員可視修改情況決定要不要再舉行口試。

4. 論文滿足要求，但 candidate 在實作或筆試測驗時不能滿足口試委員的要求。此時
candidate 必須在十八個月內再次舉行實作或筆試測驗。口試委員可視情況決定要不要再
舉行口試。這種情形應該非常少。因為，雖然 PhD Examination 的形式並沒有限制，可
以除了口試之外再舉行實作或筆試（或兩者），但實際上舉行了實作或筆試的情況我還真
的沒聽過。

5. 雖然論文滿足要求，但 candidate 在口試時不能滿足口試委員的要求。此時
candidate 必須在十八個月內再次舉行口試。

6. 假如口試委員認為 candidate 既達不到授與博士學位的要求，也沒有資格修改論文。
此時口試委員必須要考慮 candidate 受否有資格授與 MPhil 學位[註]。在他們提出的報
告中，需要說明 candidate 如何滿足了授與 MPhil 學位的條件，或是還需要做哪些事以
滿足授與該學位的條件。 Candidate 會被通知他/她沒有通過博士論文口試，但有資格被
授與 MPhil，或是將論文進行一些小修改以滿足授與 MPhil 的要求。Candidate 有兩個月
的時間考慮要不要拿該學位。若決定拿該學位，candidate 必須於三個月內將論文修改完
畢（如果需要）並送至口試委員審查該論文是否滿足授與 MPhil 的條件。若該論文沒有
達到 MPhil 的標準但在邊緣，修改期限則為十二個月。這情形應該很少見。

7. Candidate 的論文與口試均達不到口試委員的要求，直接 fail。指導教授將學生送去
口試前都會把關，這情形應當不至於發生。

註: MPhil 是英國的研究型碩士學位。PhD的第一年大家都是註冊 MPhil。入學後一年到
一年半間須通過 transfer exam，有點類似資格考。必須要交一份八千到一萬五千字的
報告（唸文的可能會更多），要給個 talk，還要口試。通過後才能將 program 從 MPhil
轉到 PhD。

我的論文口試，可謂一波三折，這得從國科會今年的補助赴國外博士後研究說起了

我原本的打算就是今年畢業。約六月的時候吧...我看到了這補助赴國外博士後研究的公告
，心想說可以試試，就在七月上旬把研究計畫等等資料送到國科會去了。在此先稍微簡述
一下申請流程。申請資料包括研究計畫、指導教授推薦信、國外研究機構出具同意申請者
於該機構進行研究之信函、以及博士學位。書面審查通過後進行面試，再依據面試決定補
助哪些申請者。補助期限為一年，之前有領過國科會或公費補助的不能申請。（現在我記
不太清楚國科會跟公費補助到底包括哪些，但意思就是說這個 funding 不能 renew。）
在國科會人才培育計畫網頁的說明中並沒有提到返國義務，但據我所知這個 funding 要
求返國服務一年。返國服務時間不必連續，只要在台灣待滿三個月以上便可列入計算。應
屆畢業生必須在口試前取得學位，今年的面試是在十一月上旬。也因為這個規定，我跟指
導教授要求希望能在十月底前舉行口試。最後口試日期是定在十月三十一號。

本來在開開心心等著口試順便寫 papers，結果口試前一個禮拜，external examiner 寫
信給我們說他得了很嚴重的感冒，連說話都沒辦法了，問我們可不可以延期; 但 internal
 examiner 在我口試完的隔天就要去大陸，十一月十八才回來。也就是說，如果要延，那
就得延到十八號之後。本來延是沒什麼問題，但沒想到我的研究計畫還真的通過了書面審
查，面試安排在十一月八號。依照規定，我必須在八號前拿到學位，而在面試前通過口試
則是國科會的底限。所以若口試延期，我就會喪失面試資格。我立刻把我跟指導教授還有
口試委員間來往的 email forward 給國科會的承辦人員，說明了大致的情況，請她問問
主管可不可以讓我先面試再口試。得到的回覆是不行，並不令人意外。（那小姐竟然還說
歡迎明年再來申請，那樣講真的很賤。）這補助名單公佈後，一年內簽約就可以了，所以
我真的不明白為何不能在簽約前把學位證書補上就好。不過既然遊戲規則是如此，那也只
好照他們的規定走。

就在萬念俱灰時，那位得了重感冒的口試委員在口試前幾天說他三十一號應該可以來參加
。我當時真的是感動的要流淚了，卻不知到頭來還是一場空...

指導教授看我的論文時，只幫我改英文，研究的部份完全沒更動。他對於我研究的部份很
滿意，沒有疑問，我自己當然也看不出有什麼問題。他認為我口試一定沒問題，雖然可能
需要 minor corrections。所以我口試當天，他跑去葡萄牙當別人的口試委員了，但口試
的結果，卻完全出乎我們意料之外。

口試委員來到後，便和他們寒暄幾句，像是來的路上都順利嗎，我畢業後打算做什麼等等
的屁話，氣氛融洽，俗話把這叫做先禮後兵。口試在指導教授的辦公室裡舉行，裡面冷洌
的空氣帶有一種肅殺的寧靜，似乎預告了接下來會發生的事。論文口試在英國叫 viva，
在美國叫 defense。我真的覺得 defense 這個詞取的很好，因為它非常貼切地形容了在
論文口試裡將會發生的事，以及你該怎麼做。以往聽到 group 的 postdocs 提起他們的
口試，不約而同的都說非常 tough，但親身體驗時，才知道所謂 tough 到底是怎麼一回
事。那豈止是 tough，簡直是一場屠殺，一場惡戰！指導教授會認為我口試一定沒問題，
是由於在他的印象裡，我們在 meeting 的時候，我都沒有回答不出來的問題。（其實沒
有這麼誇張，真的不知道我會說不知道，但一般來說我多多少少都會說些自己的看法。）
以往跟指導教授 meeting，我們都是採取的一種中立的態度，純粹就方法論的可行性、結
果背後的可能原因等等進行討論。然而，他們開頭第一個問題就是，我們為什麼要給你這
個學位？你憑什麼？！我知道他們只是想知道我的貢獻在哪裡，但他們卻選擇用這種
aggressive、negative 的方式詢問。雖然我回答了他們想知道的東西，但從這個問題後
我就已經亂了陣腳。在這種氣氛之下進行討論（辯論或防衛其實比較貼切），是我從來沒
有的經驗。當然，他們並沒有進行人身攻擊。他們的質疑，基本上都是有所本，可是言談
間你可以感受到其背後的惡意。

口試委員真的會非常非常仔細地看論文，一字一句的看，完全是有備而來。從內容、圖表
、公式、到參考文獻，他們會問的非常詳細。如果被抓到有不清楚的地方，他們就會毫不
留情猛攻。例如說， sampling 的數量為什麼你選十萬？不是一萬或一百萬？（如果在口
試時說，好，你們覺得十萬不夠，那就取一百萬好了。那他們大概會說一百萬太多了，會
影響 efficiency。如果你說那一萬好了，那他們大概又會說這樣的 sampling 的
significance 值得懷疑。我可以預想到在這一點的攻防上會是這樣發展成無限迴圈，除非
你能夠提出一個足以說服人的理由說 sampling 的數量就是不多不少剛好要十萬，要不然
就只能投降。） 或者是，在研究中你需要解決某個問題，但這不是你的 focus，解決方
法已經有很多種了，你只是想用隨便一種。然而他們就會問，你為什麼要用這種？不用那
種？諸如此類的這種研究細節。Internal examiner 還好，他算是站在一個中立的角度看
我的論文，指出我的研究有哪些問題，但 external examiner 就完全不是那麼一回事了。
他給我的感覺是，我的論文，每個章節都是垃圾，我的 algorithm 很粗糙，跟玩具一般。
憑這玩具就想拿學位？！門都沒有！我被殺得體無完膚，完全是 no mercy 來著

作者: will1118 (毛) 看板: nota
標題: [課業] 洗手台的水 被化糞池汙染
時間: Fri Nov 23 09:02:34 2007

台中市北屯國小證實十一人感染桿菌性痢疾，其中因有兩人是廚工，學校前天起不敢再供
應營養午餐，全校師生改買便當。衛生局擔心，學童放學後到安親班，有可能造成疫情擴
大，已針對北屯國小周邊安親班，加強宣導。

北屯國小一名一年級女童，是第一個被發現感染桿菌性痢疾，台中市衛生局查出，女童的
父親在南投山區工作，是桿菌性痢疾帶菌者，可能是女童假日上山協助種菜時遭感染，下
山後因抵抗力弱發病。

廿天來，校園裡的病例快速增加，包括烹煮營養午餐的兩名女性廚工也出現腹瀉；九名學
童分屬一年級與三年級兩個班級。目前十一人都已請假在家，隔離治療休息，須檢測確定
痊癒，才能回到學校。

衛生局追查汙染源，在女童使用過的學校廁所化糞池投入紅色藥物檢測劑，發現廁所旁使
用地下水的洗手台也流出紅色水源，研判化糞池滲漏，罹病學童使用後，汙染源流入地下
水井，造成疫情擴大。

北屯國小校長吳水進說，包括教室桌椅、門把及教學設施已全面消毒，並封閉澆花、洗滌
用地下水井，將全部鋪設自來水管，改用自來水；在水管工程完成前，自來水公司送來七
只大水塔，供應學校用水。

生活輔導組長陳鉞銘表示，目前每節下課前十分鐘，行政人員都會先到廁所消毒，至少要
進行三天。

台中市衛生局副局長張瑞麟說，十一名病例的家人都接受檢體化驗，確定沒有遭到感染。

其他出現類似症狀的數十名學生檢體，這幾天陸續送驗，人數還可能增加。一旦疫情擴大
，不排除全校停課。

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環境地質學昨天才討論到水汙染的事情，化糞池滲流也算是underground injection (地

下灌注)。化糞池的水下去，污染了地下水，其又被抽水馬達抽上來，就釀成了災害。

但化糞池這樣以前在各地的國小都是很常見的，所以不要隨便喝生水。

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→ ShawSean:這跟不生水關係不太大。比較嚴重的是你「洗手」以為把  推 11/23 12:50
→ ShawSean:手洗乾淨了，其實那才是真正沾上感染源的時候。        推 11/23 12:51
→ ShawSean:第一行漏字：跟喝不喝生水                            推 11/23 12:51
→ will1118:用被汙染的水洗手，越洗越髒。                        推 11/23 19:17