基督徒的生活,是從讚美爬上去的。讚美乃是超越過一切去摸著主。主耶穌在地上走的路就是這條路。你也能彀走在這條路上。你不是望著天歎氣,在那裡受試煉,你乃是爬在試煉的上面。你一讚美,你就在試煉的上面。人越要把你壓住,你越在主面前爬起來說,『主,我感謝你,讚美你!』學習接受,學習知道祂是神,學習知道這是祂作的事。沒有一件事能彀叫人變成甜和熟,像讚美的祭一樣。我們要學習,不只是接受聖靈的管治,而且是讚美聖靈的管治;不只是接受主的手,而且是歌頌主的手;不只是接受主的責打,而且是甘心樂意的接受這個責打。這樣,就有一個正直的榮耀的門開在那裡。

基督徒的生活,是從讚美爬上去的。讚美乃是超越過一切去摸著主。主耶穌在地上走的路就是這條路。你也能彀走在這條路上。你不是望著天歎氣,在那裡受試煉,你乃是爬在試煉的上面。你一讚美,你就在試煉的上面。人越要把你壓住,你越在主面前爬起來說,『主,我感謝你,讚美你!』學習接受,學習知道祂是神,學習知道這是祂作的事。沒有一件事能彀叫人變成甜和熟,像讚美的祭一樣。我們要學習,不只是接受聖靈的管治,而且是讚美聖靈的管治;不只是接受主的手,而且是歌頌主的手;不只是接受主的責打,而且是甘心樂意的接受這個責打。這樣,就有一個正直的榮耀的門開在那裡。

初信造就(上冊)讚美

Jeremy Lin Nishan Balakumar biggest fear in life…

Jeremy Lin”Nishan Balakumar biggest fear in life?” looking back and feeling
like i wasted my life living for the wrong reasons. and also needles

Q:你生活中最大的恐懼是?
Jeremy:往回看(躊躇不前) 並且感到我在為錯誤的理由浪費生命
當然!! 還有打針 QQ

[情報] Q&A開始嚕~~(中英翻譯整理版)

處在十五歲這個事實,是心在希望和絕望之間激烈來來往往的情況,是世界在現實性和非現實之間來來往往的情況,是身體在跳躍和和沉潛之間來來往往的情況。我們這時候既受到強烈的祝福,同時也受到激烈的詛咒。田村卡夫卡只是經歷到,我們實際以十五歲經歷過、走過的事情, 以故事 以擴大的形式親身接受而已。《村上春樹雜文集 柔軟的靈魂》

處在十五歲這個事實,是心在希望和絕望之間激烈來來往往的情況,是世界在現實性和非現實之間來來往往的情況,是身體在跳躍和和沉潛之間來來往往的情況。我們這時候既受到強烈的祝福,同時也受到激烈的詛咒。田村卡夫卡只是經歷到,我們實際以十五歲經歷過、走過的事情,(以故事)以擴大的形式親身接受而已。

《村上春樹雜文集 柔軟的靈魂》

胡錦濤對兒子胡海峰的告誡

1.說話要用腦子,做事慎言,話多無益。講話不要只顧一時痛快。信口⋯⋯開河,以為人家給你笑臉就是欣賞,沒完沒了的把掏心窩子的話都講出來,結果讓人家徹底摸清了家底,還偷笑你。

2.遇事不要急於下結論,即便有了答案也要等等,也許有更好的解決方式,站在不同的角度就有不同答案,要學會換位思維。
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黃崑巖:沒有生命觀的醫生 看病不看人

作者: sucrose (壞熊) 看板: medstudent
標題: 黃崑巖:沒有生命觀的醫生 看病不看人
時間: Sun Apr 10 22:24:32 2005

黃崑巖:沒有生命觀的醫生 看病不看人

 (教育部醫學教育委員會主任委員)

 醫療是結果不是原因,原因在教育、在社會的品質。我們這個社會庸俗得不
得了。邱小妹,林重威、林朝祥、林永祥、SARS時候其他很多事件已經又聯
想到九二一,又聯想到八掌溪,你如果這一連串把它連起來的話,你就曉得台灣
的問題在於社會,在價值觀、在教育。

 我曾經帶過醫師團體,到歐洲去遊說歐盟國家支持我們進入世界衛生組織,
但是我發現我們的醫師沒有話題。說到法國大革命或是英國哪一個國王,那個時
候是怎樣,或是蘇格蘭的醫師在台灣到底做了什麼,沒有什麼話題,也沒有生命
觀,恐怕生命觀是同心圓的中心。如果你有道德,有愛別人、是利他主義的人的
話,他會變成壞的人?敢做那種不看病人就決定轉院的人嗎?

 所以有醫德結果是直接連到邱小妹,因為我們對人性的挖掘能力差,差,就
是差在這裡。你以後要怎樣去延伸?我想有一個道德的醫生,他的底子如果很強
的話,他一定有醫德。如果認為生命可貴,那他在行醫的時候也會表現生命可貴,
不會說不看病就可以決定轉院。

 美國的醫學院協會的四個醫學教育的目標,第一個是利他主義,第二個才是
知識,第三個是看病的技巧,第四個則是敬業精神。

 先做人,再教做人,再做醫師。如果你有倫理,你就不怕他到了臨床沒有醫
學倫理,如果道德的基礎、勇氣打得很好,有預科、送他到臨床,臨床再爛,風
氣再壞,如果有道德的話,他有醫德。

台灣的教育應該要重來。

from http://www.ptt.cc/bbs/medstudent/M.1113142967.A.108.html